Los Modales en la Enseñanza - 8

Los Modales en la Enseñanza - 8.jpg

8604- رسول اللَّه صلى اللَّه عليه وآله: إنَّ اللَّهَ لَم يَبعَثني مُعَنِّتاً ولا مُتَعَنِّتاً، ولكِن بَعَثَني مُعَلِّماً مُيَسِّراً.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8604- Del Mensajero de Dios (BP): Por cierto que Dios no me envió apremiador ni fastidioso, sino que me envió como maestro facilitador.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 19

8615- الإمام زين العابدين عليه السلام: مَن كَتَمَ عِلماً أحَداً، أو أخَذَ عَلَيهِ أجراً رَفداً، فَلا يَنفَعُهُ أبَداً.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8615- Del Imam Zain Al-‘Âbidîn (P): Quien oculta un conocimiento a alguien,  o toma por ello una remuneración como gratificación, entonces ello jamás le proporcionará beneficio.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 18

8614- الإمام عليّ عليه السلام: لا يَكونُ العالِمُ عالِماً حَتّى‏ ... لا يَأخُذَ عَلى‏ عِلمِهِ شَيئاً مِن حُطامِ الدُّنيا.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8614- Del Imam ‘Alî (P): El sabio no es tal hasta que... no tome por lo que enseña nada de los bienes efímeros del mundo.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 17

8613- رسول اللَّه صلى اللَّه عليه وآله: مَكتوبٌ فِي الكِتابِ الأَوَّلِ: يَا ابنَ آدَمَ،عَلِّم مَجّاناً كَما عُلِّمتَ مَجّاناً.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8613- Del Mensajero de Dios (BP): Está escrito en el Primer Libro: “¡Oh hijo de Adán! Enseña gratuitamente así como te fue enseñado gratuitamente”.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 16

8612- وَصِيَّتُهُ [ الإمامِ الكاظِمِ‏] عليه السلام لِهِشامٍ: ... يا هِشامُ ... إيّاكَ أن تَغلِبَ الحِكمَةَ وتَضَعَها في أهلِ الجَهالَةِ. قالَ هِشامٌ : فَقُلتُ لَهُ: فَإِن وَجَدتُ رَجُلًا طالِباً لَهُ غَيرَ أنَّ عَقلَهُ لا يَتَّسِعُ لِضَبطِ ما اُلقِي إلَيهِ؟ قالَ عليه السلام: فَتَلَطَّف لَهُ فِي النَّصيحَةِ...

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8612- Del Imam Al-Kâdzim (P), en su consejo a Hishâm: “No sea que alcances la sapiencia y la dispongas en la gente de la ignorancia”.

Dijo Hishâm: Le dije: “¿Y si es que encuentro a un hombre que la requiera, sólo que su intelecto no fuera capaz de registrar lo que le imparto?”. Dijo (P): “Aconséjale cortésmente, pero si es que su corazón...

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 15

8611- الإمام عليّ عليه السلام: لَيسَ كُلُّ العِلمِ يَستَطيعُ صاحِبُ العِلمِ أن يُفَسِّرَهُ لِكُلِّ النّاسِ؛ لِأَنَّ مِنهُمُ القَوِيَّ وَالضَّعيفَ، ولِأَنَّ مِنهُ ما يُطاقُ حَملُهُ، إلّا مَن يُسَهِّلُ اللَّهُ لَهُ حَملَهُ وأعانَهُ عَلَيهِ مِن خاصَّةِ أولِيائِهِ.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8611- Del Imam ‘Alî (P): No todo conocimiento es factible de que su poseedor lo explique a toda las personas, puesto que entre ellas se halla el fuerte y el débil, y porque en el mismo se halla (tanto) lo que es tolerable portar como lo que no es soportable portar, excepto para aquel de entre Sus exclusivos amigos a quienes Dios les facilita sobrellevarlo y les asiste en ello.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 14

8610- الإمام عليّ عليه السلام: لا تُحَدِّثِ الجُهّالَ بِما لا يَعلَمونَ فَيُكَذِّبوكَ بِهِ، فَإِنَّ لِعِلمِكَ عَلَيكَ حَقًّا وحَقُّهُ عَلَيكَ بَذلُهُ لِمُستَحِقِّهِ ومَنعُهُ مِن غَيرِ مُستَحِقِّهِ.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8610- Del Imam ‘Alî (P): No comuniquéis a los ignorantes aquello que no saben y de lo cual te desmentirían, que por cierto que tu conocimiento tiene un derecho sobre ti; su derecho sobre ti es que lo confieras a quien lo merece y lo niegues a quien no lo merece.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 13

8609- الإمام الصادق عليه السلام: كانَ المَسيحُ عليه السلام ‏ يَقولُ: إنَّ التّارِكَ شِفاءَ المَجروحِ مِن جُرحِهِ شَريكٌ لِجارِحِهِ لا مَحالَةَ، وذلِكَ أنَّ الجارِحَ أرادَ فَسادَ ... فَكَذلِكَ لا تُحَدِّثوا بِالحِكمَةِ غَيرَ أهلِها فَتَجهَلوا، ولا تَمنَعوها أهلَها فَتَأثَموا، وليَكُن أحَدُكُم بِمَنزِلَةِ الطَّبيبِ المُداوي إن رَأى‏ مَوضِعاً لِدَوائِهِ وإلّا أمسَكَ.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8609- Del Imam As-Sâdiq (P): El Mesías (P) solía decir: “Ciertamente que el que deja de curar la lesión del herido es indefectiblemente copartícipe del lesionador, y eso porque el lesionador quería el daño del herido... ni la neguéis a quien es digno de la misma porque estaríais pecando; y que cada uno de vosotros sea como el médico sanador: si ve una situación en la que debe ejercer su medicación, procede, y sino, se contiene”

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 12

8608- رَسولُ اللَّهِ صلى اللَّه عليه وآله: واضِعُ العِلمِ عِندَ غَيرِ أهلِهِ كَمُقَلِّدِ الخَنازيرِ الجَوهَرَ وَاللُّؤلُؤَ وَالذَّهَبَ.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8608- Del Mensajero de Dios (BP): Quien dispone el conocimiento ante quien no es digno del mismo, es como quien cuelga en los cerdos joyas, perlas y oro.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Los Modales en la Enseñanza - 11

8607- الإمام عليّ عليه السلام: عَلَى العالِمِ إذا عَلَّمَ أن لا يُعَنِّفَ،وإذا عُلِّمَ أن لا يَأنَفَ.

میزان الحکمه: فصل العلم و الحکمه

8607- Del Imam ‘Alî (P): El sabio no debe ser rudo cuando enseña, y si le es enseñado no debe rehusarse.

Mizan al-Hikmah; Parte El Conocimiento y la Sabiduría

Pages